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李錦記希望廚師項目榮膺首屆炬光教育公益TOP30
李錦記希望廚師項目榮膺首屆炬光教育公益TOP30

這群中國年輕人,用味道敲開世界的大門~

12月13日,一個普通的周六,在馬爾代夫的嬌麗酒店,年輕的中餐廚師劉魏松正在忙碌著——他是小紅書上“有點火”的中國炒飯小哥,也是李錦記希望廚師:通過李錦記的資助完成了在國家重點職高成都財貿(mào)職高的中餐烹飪專業(yè)學(xué)習(xí)后,先后在成都、貴州等地的高端餐廳工作,后又前往馬爾代夫的奢華度假村嬌麗酒店發(fā)揚中華優(yōu)秀飲食文化,改變自身命運的同時,也改善了家庭的經(jīng)濟狀況。

李錦記希望廚師劉魏松在馬爾代夫嬌麗酒店發(fā)揚中華優(yōu)秀飲食文化


同一天,首屆炬光教育公益頒獎儀式在北京舉行,李錦記希望廚師項目憑借著14年來在職業(yè)教育上的責(zé)任擔(dān)當(dāng),受益的1500余名有廚師夢的有志青年圓夢,榮膺TOP30優(yōu)秀案例:來自四川樂山沐川縣的劉魏松,走出了大山,在看到了印度洋的海,也看到了自己的星辰大海。而他,只是這1500余個“夢想”和“希望”中的一個,更多的李錦記希望廚師因為廚藝點亮了自己的人生,在全球各地綻放屬于自己、屬于中餐的絢爛。

李錦記榮膺首屆炬光教育公益TOP30榮譽


因為廚藝 他們從中國大山走向海外


“從沒想過自己的一碗麻婆豆腐能賣出42歐元?!痹诘聡鴿h堡一家中餐廳“Half the Sky”擔(dān)任廚師的甘肅小伙子何明宏在微信朋友圈發(fā)出這樣的感慨。放在10年前,他不會做麻婆豆腐,也料想不到這樣的價格,更無法想象自己有一天能在德國做中餐,拿著不菲的收入。

李錦記希望廚師何明宏在德國漢堡發(fā)揚中華優(yōu)秀飲食文化


這一切的轉(zhuǎn)變,都源于10年前,何明宏與李錦記希望廚師項目的相遇。


2015年的夏天,甘肅省隴南市康縣,剛初中畢業(yè)的何明宏從西部陽光基金會的駐校社工處了解到了“李錦記希望廚師”項目?!跋氤鋈タ纯础钡乃?,果斷拉著同班同學(xué)何興輝一起報了名,在約定的時間到禮縣參加了那一年李錦記希望廚師在甘肅的面試,順利拿到了前往成都財貿(mào)職高學(xué)習(xí)中餐的入場券。完成3年的學(xué)業(yè)后,他先后在成都的高端餐廳大蓉和、米其林餐廳柴門、網(wǎng)紅餐廳唐宮小聚工作,從實習(xí)生到廚師再到主管,從川菜到粵菜再到融合菜。不僅如此,他還嘗試了創(chuàng)業(yè),開過火鍋店,燒烤店,在不同的餐飲業(yè)態(tài)中試錯、積累經(jīng)驗。今年5月,他接受德國漢堡“Half the Sky”中餐廳的橄欖枝,遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)海外成為一名在海外弘揚中國味的中餐廚師,月收入達(dá)到了2萬余元。而他的同班同學(xué)何興輝,也成為了成都怡心湖日航酒店的中餐點心廚師長。


就在何明宏剛踏上德國時,樂山沐川的李錦記希望廚師劉魏松已經(jīng)在馬爾代夫適應(yīng)了一個多月,從“班上英語最差的那一個”到“第一個踏上異國求職的”,劉魏松說是李錦記希望廚師項目給予了他莫大的勇氣和底氣。

因為廚藝 他們創(chuàng)業(yè)振興餐飲文旅


與何明宏放棄在成都創(chuàng)業(yè)的火鍋店不同,藏族小伙擁中布在積累了一線五星級酒店的從業(yè)經(jīng)驗后,他選擇了前往雪域高原西藏昌都創(chuàng)業(yè),將西餐的烹飪手法和擺盤藝術(shù)運用到藏餐中,“想讓世界各地來西藏的朋友知道自己的餐飲品牌”。

李錦記希望廚師擁中布和他創(chuàng)業(yè)的藏餐廳


從一個普通話都說不太利索的四川甘孜少年,到成為“鄉(xiāng)音藏膳閣”的主理人,擁中布的改變也離不開李錦記希望廚師項目對他的影響。2014年,他通過四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部報名了項目,成為成都班第二批學(xué)生。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和酒店實習(xí)不僅讓他提升了普通話水平,也打開了他對于烹飪、廚師行業(yè)的新認(rèn)識。于是,在2022年擁中布已經(jīng)成為重慶一家五星級酒店的西餐主管后,他決定挑戰(zhàn)一下自己:來到家人所在的西藏昌都,開了一家藏餐廳,用味道帶動當(dāng)?shù)氐奈穆冒l(fā)展。

而擁中布的學(xué)弟陶春松,來自四川宜賓珙縣的苗族青年,從李錦記希望廚師項目順利畢業(yè)后,返回了家鄉(xiāng)開了一間有餐飲、有民宿的綜合性民宿。得到當(dāng)?shù)氐恼咧С?,陶春松利用專業(yè)的中餐知識,以及豐富的國際比賽金獎經(jīng)驗,創(chuàng)新開發(fā)了以苗族牛骨、牛肉為基礎(chǔ)的特色菜肴,并打算申報地方特色菜式,提升周邊的餐飲水平。


從西藏到四川,從藏族到苗族,每一個創(chuàng)業(yè)的李錦記希望廚師都沒有忘記“永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)”的李錦記價值觀,也沒有忘記“發(fā)揚中華優(yōu)秀飲食文化”的使命,用廚藝改變自己的同時,也帶動了當(dāng)?shù)氐奈穆冒l(fā)展。

因為廚藝 他們深造完成職業(yè)教育接力賽


教育的意義在于代際傳承。李錦記希望廚師項目從2011年成立起,就一直與國家的職業(yè)教育發(fā)展政策同頻共振,通過全額資助的方式,支持有廚師夢的經(jīng)濟困難青年學(xué)習(xí)中餐烹飪,也鼓勵他們在發(fā)揚中華優(yōu)秀飲食文化的道路上學(xué)無止境。
 
 

李錦記鼓勵學(xué)成的希望廚師們在餐飲行業(yè)發(fā)揮年輕力量


學(xué)成后無論是在國內(nèi)一線城市的高端餐飲企業(yè)工作,逐漸成長為主管、廚師長,還是將中國味帶到海外,帶回家鄉(xiāng)。每一個閃耀在餐飲行業(yè)一線的李錦記希望廚師們,都是對項目在職業(yè)教育商業(yè)向善上的肯定。


同樣的,也有人選擇了一條更加直觀的道路:來自四川涼山州的彝族青年俄爾木乃,通過李錦記希望廚師項目考入大學(xué)本科,繼續(xù)深造烹飪與營養(yǎng),畢業(yè)后又回到了當(dāng)初“廚師夢開始的地方”,成為一名烹飪專業(yè)老師,從“李錦記希望廚師”成為“李錦記希望廚師的班主任”,學(xué)著當(dāng)初自己老師的模樣傳道受業(yè)解惑,完成屬于這一代的職業(yè)教育接力賽。像他這樣繼續(xù)深造的李錦記希望廚師還有很多,他們將“廚師”這條路越走越寬,立志于成為老師、食品研發(fā)員、美食作家……

“教育的意義在于影響、在于引導(dǎo)、在于改變?!崩铄\記中國企業(yè)事務(wù)總監(jiān)賴潔珊女士介紹,李錦記認(rèn)為,美食能夠鏈接人與人之間的情感,同樣也能賦予創(chuàng)造美食的人勇氣和底氣。在李錦記希望廚師項目即將“年滿15周歲”時,能夠獲得炬光教育公益獎,不僅是對李錦記“思利及人”價值觀的肯定,也是對1500余名李錦記希望廚師命運改變的認(rèn)可?!斑@份認(rèn)可屬于所有與李錦記并肩同行,踐行職業(yè)教育的所有伙伴們?!蔽磥恚铄\記將帶著這份榮譽,和希望廚師項目一同步入青年期,持續(xù)支持職業(yè)教育發(fā)展。

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